五年级快乐作文

【精品】五年级快乐作文汇编六篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的五年级快乐作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级快乐作文 篇1

“起床啦！起床啦！”同学们和我叫着其他同学起床，今天去春游，所以同学的速度特别快，几分钟后，上完早读就上车了。我门的目的地是广州科学中心，一路上同学和老师们欢声笑语。突然蔡文逸说：“到了！到了！”只见眼前一栋雄伟的木棉花形的建筑物耸立在眼前。

下车后，进了大厅，宽阔的大厅真是金碧辉煌，墙壁上写满了甲古文，这样大的大厅就像一个大会堂，一千个人在这里开会肯定不会觉得拥挤，上了楼梯一共有八个大展厅，我们先进了感知与思维、人与健康的大厅，这里的镜子迷宫可好玩了，比香港科技馆的镜子迷宫难多了，可我最后几次都走出了出口，我第一次进去时拿着两根棒子探路，这里全都是镜子，分不清哪是出路，我拿着棒子这看看那看看，到底有没有路可走。“咦，好像有条路哦，你们慢慢走出路吧！我会想你的。”走着走着“啊，撞到啦，真倒霉！”我说找啊找，就找不着路，“不可能，一定有一条出路的！”刘哲成在后面说，走着突然发现一条路，我想这次肯定出得去！没想到我们真的出来了！镜子迷宫真好玩！过后我们来到了交通世界去玩。

进了交通世界看见了经济驾驶，“看样子很好玩哦！”我自言自语地说。我排完队，玩了经济驾驶就去玩模拟翻车，上车以后，我的心快速地跳着，心里忐忑不安，可我还是要看看到底有没有十环过山车好玩，开始翻转了，我的手紧紧抓住座位，我感到四脚朝天的感觉，自言自语地说：“十环过山车可上有扶手的，没有扶手那抓什么？”其实根本不可怕。我重新排队再玩一次，这次我坐在副驾驶位上，刘哲成坐在驾驶位，“啊！安全带扣不上！拉也拉不了，东风日产的车太杂了吧！”我说。车子开始翻转了，我整个人趴在了车顶上，又翻转到座位上。我说：“十环过山车不会在人家没准备好时开车啊！”不过这是科技馆里，最爽的吧！

最后我们坐在大巴上看着科技馆在我的眼线中慢慢消失。

五年级快乐作文 篇2

这个愉快的下午，我们学校举办了热闹的活动—跳蚤书市。

我成为了班级的营业员。这可是我第一次当营业员，我一定要好好当！我暗暗地想。

拍卖开始了！我带好买就送的小礼品接待客人。第一位小顾客蹦蹦跳跳地来到店前，我走上去，热情地说：“小妹妹，要买点什么？”她低头不语，我见她死死盯着一枚亮闪闪的戒指，便小心翼翼地拣起来，询问：“你要这个吗？”可这个小妹妹好像故意为难我，只是一个劲地摇头。我火了，皱着眉头，想翻脸不认人了，但一想：我是营业员，要有耐心，要对顾客热情。于是，我依然不厌其烦地介绍琳琅满目的商品，功夫不负有心人，我总算销售出了一条精美的项链，小顾客挑到了心仪的物品，哼着小曲，离开了店铺。我望着手中的钱，心里乐开了花：赚钱虽然辛苦。但能让每位顾客快快乐乐地离开这里，也是值得的！

我又销售出了许多其他物品。同学们看着这满满一大袋子的钱，心里都有说不出的高兴，个个喜上眉梢。我则从这个快乐的跳蚤书市活动中，明白了：做营业员要有耐心，要对顾客热情。

在这次跳蚤书市活动中，我第一次当上了售货员，真是辛苦并快乐着！跳蚤书市作文小学跳蚤书市活动方案

五年级快乐作文 篇3

“书犹药也，善读之可以医愚”这是刘向眼中的书;“一日无书，百事荒芜”这是陈寿眼中的书;“书籍是人类进度的阶梯”这是高尔基眼中的书。我眼中的书就像一位知识渊博的老师。

有一次，我看见家里多了一个箱子。贪吃的我以为一定是好吃的东西，于是我就急不可耐地拿起刀把那箱子的封口切开。打开箱子，却出乎我这个小馋猫的意料，我惊奇地看着这一箱子里的大大小小的书籍，说：“原来这是一箱书啊!”“一、二、三…”我数了数,整整有十大本!正在这时，爸爸下班回来了，他说：“这是你大哥寄回来给你看的书。”我连忙拿起其中一本书名为《稻草人》的书看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐。我囫囵吞枣地看着，不求甚解。不到一会儿，我就读完了一本书了。书里的故事情节萦绕在我的脑海，我浮想联翩。我想到老师对我们说的话“记住，书是可以常读常新的。”于是，我又捧着书读了起来，这次我可不是一目十行了。首先，我读了一些我欣赏的片段，接下来我还读了其他部分，找到了我以前忽略的东西，我仔仔细细地看着，连爸爸妈妈出去玩耍了我也不知道。夜深了，爸爸妈妈从外面回到家，在门外唤我开门，我才发觉已经坐在这里读了好几个钟头了，当我站起身这才发现脚都麻了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放在箱子里。就这样，一天又一天我把哥哥送的书读完了，又缠着爸爸妈妈给我买书。

我觉得一本书就像一幅流光溢彩的画页，也似一跳跃着欢快音符的乐章。书是我们生活中的.伴侣，书是我们的良师益友。我读书，我收获着知识，我体会着快乐。

五年级快乐作文 篇4

十月二十二日，早晨九点。我怀着兴奋的心情来到了我向往已久的军营。下了车，我拎着大包小包向军营走去，刚到宿舍门前，就见教官拿出几件衣服和几顶帽子出来，大声吼道：“组长发衣服 。”几个小组长走上前，拿了衣服赶紧发给大家。过了一会儿，教官我们全体坐下，用几分钟时间跟我们说了注意事项，就带着我们去参加“开营仪式”了。

中午，教官带我们进入食堂，龇牙咧嘴地喊道：“最高坐姿”，说完就见大家抬头挺胸，不敢有半点马虎生怕被教官骂。可是，到快要吃完饭时，食堂内一些人开始小声地说话，可想而知，他们被骂了个狗血喷头。饭后，大家回到自己的宿舍，教官因吃饭说话问题而感到生气，于是罚我们蹲在宿舍中。大家蹲姿百态，有的人背靠着床边上，有的蹲在最后一排，趁着教官不注意就坐了下来，有的人因为胖，蹲了一会儿，就撑不住倒在了别人身上……三分钟过去了，教官让我们上床睡觉，同学们纷纷抱怨太累了，气得教官暴跳如雷。等教官睡着后，我们开起了“小会”：睡在上铺的同学有的打起架来，有的还从上铺往下跳，大家看了直想笑，也有些同学认真地看起书来。为了不吵醒教官，大家适可而止，不一会也纷纷上床休息了。

午休很快结束了，教官带着我们开始学习。这时，另一个教官走了过来，原来他才是我们真正的教官。这个教官看上去非常年轻，大概二三十岁的样子，而且比其他的教官更温柔。经过我们班八卦人士的询问，原来他叫杨洁，许多人都产生了想要他QQ的念头。经过下午的训练，我们学会了行军礼，站军姿、蹲军姿等。

时光飞逝，四天军训生活很快就过去了，我们学到了平时学不到的东西—坚强。

五年级快乐作文 篇5

听着“哗啦啦”的雨声，我的好心情被彻底破坏，心里闷闷的。忽然，传来一阵细微的响声，像有人在敲门。我一边诧异气势汹汹的雨声竟无法盖过这点声响，一边抬头寻觅着声响的来源。窗外一只小麻雀引起了我的注意，它一边扑腾着翅膀，一边用小嘴啄着玻璃。我

打开窗户，它立即轻盈地跳进来。

我仔细打量着它，它也转动着乌黑的小眼珠看着我。它背上湿了，羽毛上挂满了晶莹的雨珠。我乐开了花：这下好了，我一直想养只鸟，今天竟送上门来了！我如获至宝，捧着它，将它轻轻放进早已准备好的鸟笼。它似乎有些不情愿，扑腾着翅膀，用尖嘴啄咬着鸟笼。

我异常兴奋：也许这就是快乐！

雨停了，太阳出来了。麻雀望着窗外的蓝天白云，发出：“叽—叽—”的叫声，那声音充满了绝望，哀愁，它的眼神流露出渴望……我恍然大悟：我怎么可以把自己的快乐建立在别人的痛苦之上？于是，我怀着复杂的心情打开了鸟笼。霎时，一束阳光照进了我的心房，

我知道了什么才是真正的快乐……

五年级快乐作文 篇6

我们来到海南后，首先要游的地方是蝴蝶谷，据说这里的蝴蝶各种各样。在车上时，我拼命地想着游览蝴蝶谷的情景，心里有种说不出来的兴奋劲。

我们到了蝴蝶谷以后，先去看了蝴蝶标本。“啊！好多标本啊！”我高兴地说。那么多的标本，看得我眼花缭乱。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶标本和世界上最小的蝴蝶标本。大的长有一对五彩缤纷的翅膀，翅膀展开约30多厘米，颜色非常绚丽，有黄色、红色、棕色等，几乎所有我喜欢的颜色它身上都能找到，它就叫作大鸟翼蝶。它的翅膀上还有一些圈圈，那些圈圈在灯光照耀下一闪一闪的，多像一只只调皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶，翅膀展开也只有13毫米，不用放大镜还看不清楚它长什么样呢！不过它也很漂亮，身上隐隐约约的灰色中还呈现出些许蓝色，看起来好像还活着似的。

看完了蝴蝶标本后，我们来到了蝴蝶屋。里面全是蝴蝶，顿时，我的眼前开阔了。大的，小的，蓝的，紫的，有的在吃营养液，有的翩翩起舞，有的停在枝头，翅膀一张一合，似乎在向游人尽情展示自己的美丽。看看这只，很美；看看那只，也很可爱；刚想仔细看看那只停在枝头的蝴蝶，它却舞蹈起来，我的眼睛有些应接不暇了。

最后，我们来到标本制作室，看到好多工作人员正在制作标本。我们在窗口看着，只见他们先把晒干的蝴蝶小心地放到桌子上，然后一点一点地修整翅膀，最后将蝴蝶固定好，烘干就可以了。姑姑给我们两个小孩每人买了一只蝴蝶标本，这两只蝴蝶标本可好看了，蓝色的翅膀，长长的触角，真是太漂亮了！

要离开蝴蝶谷了，我依依不舍地一次次回头看着，眼睛还有太多的留恋，真希望下次还能有机会来。